Les Voyages des Faiseurs de sons

Ateliers musicaux et projets culturels

Basée en Ardèche, Coline propose éveil musical, chant collectif et créations participatives pour la petite enfance, les familles, les seniors, les structures spécialisées et les collectivités.

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Vous cherchez plutôt un concert ou une prestation musicale ?

Écouter · Explorer · Inventer · Se rencontrer

Des ateliers construits avec chaque groupe

Voix, guitare, violoncelle, petits instruments et récits deviennent les points de départ d’une pratique accessible. Chaque intervention s’adapte au lieu, aux personnes, au rythme du groupe et aux objectifs de la structure.

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Chaque voyage commence quelque part

Des ateliers musicaux adaptés à chaque public

Petite enfance, seniors, habitants ou publics accompagnés : le format et les propositions sont ajustés aux personnes, au lieu et au projet.

Bébés · Jeunes enfants · Familles

Éveil musical pour la petite enfance et les familles

Les tout-petits connaissent déjà la langue des souffles, des regards, des gestes et des matières. Ensemble, ils écoutent le vent, font rouler un rythme, rencontrent la voix, le violoncelle ou un petit instrument. Rien n’est à réussir : il suffit d’être curieux. Titulaire du CAP AEPE et ancienne assistante maternelle, Coline veille au rythme, à l’attention et à la liberté de chaque enfant.

Crèches, micro-crèches, Relais Petite Enfance, LAEP, écoles maternelles, accueils de loisirs, MAM, médiathèques et centres sociaux.

  • Comptines et jeux de voix
  • Découverte de petits instruments
  • Découverte du violoncelle, de la guitare et de la voix
  • Exploration des rythmes et des mouvements
  • Ateliers parents-enfants
  • Cycles de plusieurs séances

Seniors · Mémoire · Chansons partagées

Chant, musique et mémoire avec les seniors

Certaines chansons connaissent le chemin avant nous. Elles réveillent un visage, un paysage, un éclat de rire ou quelques mots longtemps restés silencieux. Brel, Brassens, Barbara, Gainsbourg, Aznavour, les Rolling Stones ou des airs populaires deviennent des portes d’entrée pour écouter, choisir, raconter et chanter, sans jamais imposer la participation.

EHPAD, maisons de retraite, résidences autonomie, résidences seniors, accueils de jour, associations et services dédiés aux personnes âgées.

  • Concerts acoustiques participatifs
  • Ateliers de chant collectif
  • Répertoire français intergénérationnel
  • Collectage de chansons et de souvenirs
  • Rencontres avec les familles
  • Projets ponctuels ou réguliers

Habitants · Collectivités · Territoires

Projets musicaux pour les collectivités et les territoires

Parfois, une seule rencontre suffit. Parfois, il faut plusieurs escales pour que les histoires circulent, que les générations se répondent et qu’une création commune apparaisse. Collectage de chansons, récits, sons du quotidien, ateliers et restitutions peuvent alors relier plusieurs lieux ou plusieurs communes.

Communautés de communes, mairies, médiathèques, centres socioculturels, associations, festivals, écoles, EHPAD et services enfance-jeunesse.

  • Collectage de chansons et de témoignages
  • Projets intercommunaux
  • Ateliers dans plusieurs structures
  • Créations collectives
  • Restitutions publiques
  • Actions culturelles en milieu rural

Publics éloignés ou empêchés · Structures spécialisées

Ateliers adaptés aux publics éloignés ou empêchés

Même lorsque les portes, la santé, le handicap, l’isolement ou les parcours de vie limitent les déplacements, il reste possible de voyager par les sons. Dans les structures sociales, médico-sociales, hospitalières, pénitentiaires ou d’accompagnement des addictions, la rencontre reste strictement artistique et culturelle : écouter, jouer, chanter, écrire, inventer ou enregistrer ensemble, sans finalité thérapeutique, médicale ou psychologique.

Hôpitaux, IME, ITEP, ESAT, foyers de vie, MAS, FAM, centres d’addictologie et CSAPA, établissements pénitentiaires, structures de la PJJ, centres d’hébergement et associations.

  • Pratique musicale accessible et adaptable
  • Chant, rythme, instruments et écoute
  • Écriture et création collective
  • Projet ponctuel, cycle ou résidence
  • Co-construction avec l’équipe référente
  • Restitution facultative

Voix · Confiance · Exploration

Stage de chanson et de découverte de sa voix

Un temps dédié à la voix : oser chanter, apprivoiser son timbre, explorer son répertoire et prendre confiance, seul·e ou en petit groupe.

Chaque stage se co-construit avec la personne ou la structure qui en fait la demande : contenu, objectifs et rythme sont définis ensemble, sur quelques heures ou sur plusieurs jours selon le projet.

Construire votre stage

Quand les chemins se croisent

Des enfants, des aînés et un voyage à inventer ensemble

Les enfants arrivent avec leurs gestes, leurs questions et leurs étonnements. Les aînés apportent des refrains, des souvenirs et une autre manière de prendre le temps.

Entre eux, la musique devient un langage commun. Une comptine de Steve Waring rencontre une chanson ancienne, un rythme répond à une histoire, et chacun trouve sa place sans être au service de l’autre.

Écouter Accueillir les sons, les chansons et les histoires des autres.
Se répondre Faire circuler un rythme, un souvenir, une comptine ou un silence.
Créer Laisser naître une chanson, une trace sonore ou une restitution commune.

Voix · guitare · violoncelle

Une musicienne au service du lien

Coline jouant du violoncelle, entourée d’enfants

Un parcours nourri de voyages

Installée en Ardèche après plusieurs années de voyages et de vie itinérante, Coline garde de cette période un lien simple avec la musique, les rencontres et les paysages traversés. Cela se sent dans sa façon de jouer et d’échanger avec le public.

Une interprétation sensible

Formée au violoncelle dès l’enfance, elle a aussi enseigné cet instrument pendant plusieurs années. Aujourd’hui, la voix, la guitare et parfois le violoncelle servent avant tout l’émotion : elle préfère la proximité et la sincérité à la démonstration.

Une prestation sur mesure

Chaque événement a son rythme, son public et sa manière d’exister. Coline adapte donc son répertoire, son volume, ses prises de parole et la place laissée à la participation du public : de la sélection des morceaux à l’installation du matériel, tout est pensé pour que la musique s’intègre simplement au moment.

Quelques itinéraires possibles

Des formats adaptés au temps et au projet

Chaque proposition garde une trame souple. Voici quelques chemins possibles, à transformer selon le lieu, le groupe et le temps disponible.

Une matinée

Le voyage des premiers sons

Plusieurs courtes escales pour les groupes d’une crèche ou d’un Relais Petite Enfance.

Une chanson pour ouvrir la valise Exploration des matières sonores Comptines et mouvements Un retour au calme
Une journée

Les chansons qui se souviennent

Un temps de rencontre et de chant, puis un concert participatif ouvert aux résidents et aux proches.

Choisir les chansons Écouter les souvenirs Chanter ensemble Partager un concert
Plusieurs rencontres

Quand les générations se répondent

Des rendez-vous séparés puis communs, jusqu’à faire circuler un répertoire, une histoire ou une création.

Premières rencontres Échange de chansons Création commune Restitution choisie
Projet de territoire

La récolte des sons et des mémoires

Recueillir les chansons, les voix et les sons d’un territoire pour les faire voyager entre les habitants et les générations.

Collecter Enregistrer Transmettre Partager la récolte

Un chemin sans itinéraire figé

Comment se construit un projet ?

1

Écouter

Avant de tracer une route, nous regardons le lieu, les personnes, les envies, les contraintes et ce qui compte pour l’équipe.

2

Imaginer

Coline propose quelques fils, des instruments, des chansons ou des matières sonores. Le groupe aide à choisir le chemin.

3

Explorer

On écoute, on chante, on joue, on raconte, on enregistre ou on invente. Chacun participe à sa manière.

4

Laisser une trace

Le voyage peut rester une expérience intime ou devenir une rencontre publique, une chanson, un carnet sonore ou une restitution.

Avant de partir

Questions fréquentes sur les ateliers

Chaque proposition reste adaptable. Ces réponses donnent seulement quelques balises avant notre échange.

Quels publics peuvent participer ?

Les ateliers peuvent être imaginés pour les bébés, les enfants, les adolescents, les familles, les adultes ou les personnes âgées. Certains réunissent plusieurs générations ou plusieurs structures.

Les ateliers sont-ils accessibles aux personnes en situation de handicap ?

Oui. Les propositions s’adaptent aux capacités, au rythme et aux besoins de chaque groupe, y compris dans les structures médico-sociales, hospitalières ou spécialisées.

Combien de personnes peuvent être accueillies ?

Le groupe se pense selon l’âge, le lieu et la forme choisie. Les tout-petits voyagent mieux en petit comité ; un chant partagé ou une restitution peut réunir davantage de monde.

Faut-il disposer de matériel musical ?

Non. Coline peut venir avec les instruments et le matériel nécessaires. Les objets, instruments ou ressources déjà présents dans le lieu peuvent aussi rejoindre l’aventure.

Peut-on organiser plusieurs séances ?

Oui. Plusieurs escales permettent de laisser grandir l’écoute, la confiance, la création et les liens. Le parcours peut durer quelques semaines, un trimestre ou une saison.

Avec combien de temps à l’avance faut-il réserver ?

Il est conseillé de prendre contact plusieurs semaines à l’avance, surtout pour les cycles ou les projets de territoire. Une demande plus tardive peut parfois être accueillie selon les disponibilités.

Combien coûte une intervention ?

Le tarif dépend du format, de la durée et du nombre de séances. Un devis personnalisé est établi après un premier échange sur le projet.

Travaillez-vous avec les collectivités ?

Oui. Un voyage peut se construire avec une commune, une communauté de communes, une médiathèque, un centre socioculturel, un service enfance-jeunesse ou plusieurs partenaires d’un même territoire.

Une restitution publique est-elle obligatoire ?

Non. Certains voyages laissent une chanson, un enregistrement ou une rencontre publique ; d’autres n’ont besoin d’aucune conclusion visible. L’exploration et le plaisir d’avoir cheminé ensemble peuvent suffire.

Modalités administratives

Plusieurs cadres possibles

Selon le projet, l’intervention est organisée sur devis et facture, en cachets déclarés via le GUSO pour un spectacle vivant, ou dans le cadre d’un CDD pour un projet co-construit dans la durée. Le cadre est toujours défini ensemble, selon le contenu réel de la mission.

Devis et facturationConvention de projetGUSO si applicableCDD possible

Ardèche · Drôme · Gard · Au-delà

Zones d’intervention

Basée à Vallon-Pont-d’Arc, j’interviens à la journée en Ardèche, dans la Drôme et dans le Gard.

Pour les déplacements plus lointains – ailleurs en Rhône-Alpes, en Occitanie ou dans le reste de la France – l’intervention s’envisage sur plusieurs jours : résidences, projets de territoire ou cycles regroupés.

Concerts · Événements · Mariages

Plutôt un concert ou une prestation musicale ?

Concerts intimistes, mariages, événements privés et professionnels, karaoké vivant et animations musicales sont présentés sur le site principal de Coline.

Découvrir les prestations musicales ↗

Avis Google

Les avis sur Google

Retrouvez sur Google les avis de personnes ayant participé à un atelier ou fait appel à Coline pour leur projet musical.

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Un premier échange suffit

Parlons de votre projet

Précisez votre structure, le public concerné, le lieu et la période envisagée. Un premier échange permettra de définir un format adapté.

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Votre projet

Vous pouvez indiquer plusieurs possibilités si vos dates sont flexibles.

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coline@netsite.fr
06 06 53 44 11

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